KET/PET考试保过，我们是专家
我们做到：100%通过KET/PET考试
1、使用2020年剑桥官方教材授课，对标KET/PET考试。
2、20年专业授课经验，十年系列考试专家。我们授课老师全部具备剑桥英语教学资质，用剑桥教法，孩子轻松读懂.
3、采用美国分级阅读材料。因材施教，不同水平对应不同教材，重点提高阅读理解和写作能力。
4、2020-KET/PET高频词汇量学习
5、采用亚洲教育强国新加坡教学模式，全英环境，小班教学。
重要消息
1、好消息，即日起至11日报名优惠500奖学金。（名额有限，欲报从速）
2、2020年的第一场KET/PET考试改革后难度加大，建议计划明年参加考试的学生提前做好备考规划，我们针对改革后的考试内容推出专门的KET/PET辅导班，根据孩子的情况，制定长，中，短期KET/PET学习班（总有一款适合你）。
3、我们提供孩子参与全国少年儿童英语口语比赛的机会，帮助孩子开阔视野，增长知识，提升锻炼英语水平。
4、11、12月KET/PET考试冲刺班开班啦，有需要加强的孩子家长可以咨询了解；
5、为服务天河区的考生，我们在珠江新城增设教学点，11月8日将对外开放。中心地址：天河华利路星辰大厦（天河一小对面）
英语学习这件事，你可能在心中有过很多疑问，却很难在传统的英语学习体系中找到答案。为什么英语考试取得好成绩，但在日常生活中交流却会感到有障碍，无法顺畅表达，去到讲英语的国家也无法听懂别人地道的英语。
为什么会出现这种情况?
你是否有过这样的疑问：我的英语成绩这么好，为什么会听不懂英语国家的英语？
是不是被
英语考试成绩好 = 英语好
这个固有认知迷惑了
其实出现这种情况跟国内的应试式教育有关，考试成绩可能只是反映了考生对于单词与语法方面的记忆，无法体现考生在实际生活中的英语综合运用能力。
什么是应试式教育？其实就是灌输式教育，在教育界有一句话：“我听，我忘记；我看，有印象；我做，我记住。”应试式教育前两项都占全了，就是没有“做”这一环节。
应试式教育极大地扼杀了学生的创造力，在日常学习中只会刷卷子，即使错了也没告诉孩子为什么是错的，每天重复着学习模式，把学生训练成没有自己的思想，只会考试的机器，毫无创造性可言，在教学的过程中，只告诉你“这是什么”，不告诉你“为什么”，让你去死记硬背，完全靠记忆。
很多家长对剑桥英语缺乏了解，只把它作为考证的一个阶段，而且在备考的过程中，不少学生是通过突击，刷题，背诵来应对考试的，使得学生根本达不到相应的英语运用能力。而且英语能力也不是短期就能学会的，而是通过有效科学的方法来提升的。
这种依赖硬背，刷题来拿到证书的，是无法持续激发孩子的学习兴趣和积极性的，这样的学习方式是和剑桥英语的教育理念是相悖的，剑桥英语考试注重考察学生实际运用英语技能，同时以应试模式学习就能在剑桥英语中顺利通过，拿到高分，这种想法是不现实的，2020年KET/PET考试改革，难度更大，阅读，写作的要求也更高，如果还按这种学习方式去备考学习的话，基础不好，阅读理解不行是无法通不过考试的。
剑桥英语证书考试的所有任务均基于真实情景，在平时的学习中，应该鼓励学生注重听、说、读、写四项技能的综合运用，这样在考试中，孩子们的语言运用能力才能得到真正的体现。
英语作为一个需要长时间学习的学科还是要依靠循序渐进来取得真正的进步。
我们遵循剑桥英语官方循序渐进的教学理念，采用亚洲教育强国新加坡教育模式教学，灵活教学，因材施教，真正教会学生实际运用英语的能力，而非只会生搬硬套，例如我们在阅读的时候需要下意识地思考：写这段话的人是谁(source)？什么身份(identity)？会不会有预设立场(position)？
真正的求学和工作中，会更强调“推断(infer)”的能力而非只是看懂。
其实就‘教’而言，苏格拉底有句话讲的最为贴切。‘教’为‘点燃’；‘教’即启发并孕育学生对知识学习的兴趣和动力，也是方法的启迪；‘育’即是引导学生建立人文理念，学习方法并辅助学生构建思维，这对学习英语都是有极大的帮助。
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