2019年12月7日的KET/PET的成绩已经出炉，我们中心的孩子屡创佳绩，通过率达100%，依旧是那么优秀，收到了孩子和家长对我们表达的肯定和喜爱。
▼感谢家长赠送的锦旗：
本期我们分享一下优秀学员Richard的学习经历，希望对正在备考的孩子家长有帮助。
在上一年的12月7日PET考试中，Richard考到154分的优异成绩，达到优秀等级，再次恭喜我们的学员！
▼Richard学员的成绩单
获得如此优秀的成绩，Richard在我们中心是如何备考的呢？
Richard从2019年7月开始来我们中心学习PET课程，学习之前老师为他进行了专业的剑桥英语真题测试，全面评测听说读写方面的能力，Richard的评测成绩达到了KET优秀，符合上PET课程的水平要求，同时我们为Richard制定了符合自身的学习计划。
相比KET，PET的学习难度跨度大，要求掌握的词汇大约有3500个，词汇学习需要注意的是，如果一味地追求背单词的数量，不关注背单词的质量，只是让孩子机械生硬地将单词与中文意思对应起来，这样的词汇学习，不但不能让孩子在计划时间内，从量变实现质变，孩子还可能因为这种低效率学习，而产生对英语学习的抵触心理。
我们也正是明白这一点，所以学习和积累新单词的时候，老师会让学生以运用代替死记硬背，通过读课本的方式，遇到不懂的单词，老师会讲解单词含义词，结合上下文一起分析，以便孩子能对词汇掌握更透彻。
◆阅读：
阅读考察的是学生理解和领悟能力，考察理解词汇、短语、句子和文本的水平和能力高低。PET阅读难度大，题型复杂，要求孩子语言能力和理解能力要匹配。如果前期没有大量阅读作支撑，在这部分是很难得到理想成绩的。
首先，老师会根据Richard水平程度，采用分级阅读方法，让他学习相应的绘本内容，通过广泛阅读来提高孩子的语言能力，扩大知识面。
其次，光有阅读还不够，理解也是非常重要的，Richard在完成阅读之后，我们老师会让他对所学的内容进行总结，看看他对文章的内容理解程度，能不能准确理解文章的大意。
我们的老师会就所学的文章内容提出问题，和Richard进行交流，来提高他的判断能力和思维能力。
◆写作
在PET写作方面，老师会让Richard用单词造句，从短句到长文，逐步树立语法意识，指导他用丰富的词汇来组织一篇逻辑完整表达准确的短文，如：句子和句子之间怎么连接、使用正确的时态造句……
◆听力：
Richard在这方面的学习过程中，我们老师会对他进行听力训练，音频内容多为历年真题听力，与考试内容方向一致，遇到孩子不懂的地方，会及时加强。
◆口语：
由于我们是全英教学，老师和Richard上课都是使用英文交流，具备了语言输出的环境；进行口语练习的时候，老师会模拟考试模式，扮演口语搭档和Richard进行练习，锻炼孩子与他人的沟通表达能力。
同时我们对每个学生都有定时测试，以此来检查学习效果，Richard的成绩逐步提高，从开始的通过慢慢地已经达到了优秀等级。
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