只要为孩子创造一个英语环境,孩子的英语水平就会远超同龄人!
其实孩子学习英语,只要遵循三个重点,自然会事半功倍,在班上的英语成绩自然名列前茅: 1、一个良好的语言环境 2、一个系统性的学习计划 3、一个认真负责的家长 我们常常听到一句话,准备移民英语不好不要紧,在国外泡几年“海水”,英语自然就会好。这句话反映着一个问题,就是语言环境对英语学习起到一个极其重要的作用,哪怕不用刻意学习英语,只要有一个良好的语言环境,英语水平也会稳步上升的。 博俄师国际教育的全英授课,旨在让孩子沉浸在一个全英的教学环境中 如果一个孩子在有良好的语言环境下,还有系统性的学习,那么这个孩子的英语学习将会飞快地成长。因为首先人类学习语言的黄金期是12岁以下,只要孩子在这个阶段在语境下系统性学习,那么他的英语水平自然会比学校的同学要棒。 以博俄师国际教育学生Linda为例,只要语言环境创造得当再加以个性化学习计划,半年时间就使Linda的英语成绩产生质的飞跃,使她在学校英语考试中成为满分常客,就连她妈妈也有以下感叹: 大家好!我是Linda的妈妈。 Linda像其他孩子一样,从幼儿园开始就接触英文字母,直至到祈福学校读小学,开始正式学习英语课程,她比较喜欢学校陈老师的教学方法,对英语也抱有浓厚的兴趣,我们在生活中也经常向她灌输掌握英文的重要性,到国外旅游时也鼓励她和外国人进行简单的交流。但英语作为一种语言交流工具,从听、说、读、写方面讲,听和说更为重要,同时也更需要英语语言环境,在母语环境中很难听得到英语,自己也难张口。 为锻炼她的听说能力,便把她送到博俄师国际教育学习英语自然拼读,突然来到一个纯英文教学的环境中,Linda很不适应,上了几节课,就明确给我们讲不想去,因为听不懂,我们为了让她坚持不放弃,想尽办法,大道理,小利诱,甚至一点威胁,乃至降低期望值,表示爸爸妈妈不苛求学的多好,就当作在另外的语言环境中玩,渐渐又愿意去上课学习。博俄师国际教育遵循语言学习的习惯,从英文字母组合拼读的规律着手,由浅入深训练孩子对陌生词汇的拼读能力,努力做到遇单词可拼读,遇到句子可朗读。半年下来,明显感觉孩子的英语综合能力大幅度提高,尤其是听力、朗读和写作,在学校的英语考试中,英语作文次次满分,这次三年级下学期期末考试中因写错一个字母被扣1分,和满分擦肩而过。即便如此,我作为孩子的妈妈,仍然为她开心!对于博俄师国际教育的老师表示感谢!也希望更多的孩子有机会到博俄师国际教育去学习。