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孩子的教育是作为家长的“终身事业”，从少年启蒙，到各阶段的升学，然后大学毕业之后的增值学习，父母都操了不少心，想要给孩子最好的教育。这样的“共识”，也使得教育行业市场上具备各式各样的教育模式，根据家长的各种需求教育机构的发展良莠不齐。“酒香不怕巷子深”，我们用专业和真心付出，为的是帮助孩子有效地提高英语的综合能力，家长孩子们的肯定，就是我们最大前进的力量。每一个满意的背后都是对我们每一个老师付出的认可，我们继续以更优质的教学服务去回馈每一组信赖我们的家庭。 博俄师拥有好的学习体系，除了优质的教学、良好的师资、长期的口碑、经得起推敲的成绩，在大数据时代，“系统”的存在能很好地跟踪到孩子的学习，家长孩子们得益于“系统”，孩子学习得到监督，家长们更放心。【全方位的学习系统，照顾孩子的学习需求】 一个功能完善的学习系统照顾孩子在学习过程不同的需要。剑桥英语更注重的是考察学生实际运用英语的能力，要求真正掌握英语，目的是能够在日常生活中交流。只有应用英语的科学学习方法，全方位应对学习重难点，才能真实地提高对英语这门【语言】的深层理解能力。【小班教学的互动式课堂】 我们一直采用的是新加坡教育+剑桥体系，教学方式科学灵活，因材施教，根据学生的实际学习水平来安排学习计划，这样学生不会因为学习内容超出自身范围而感到吃力。良好的全英小班学习氛围，孩子不仅在语言课堂上，也能在生活中持续地使用英语，自然而然地使用英语进行沟通表达，老师“看得见”孩子的课堂表现。在英语学习中，除了有完整的学习体系，优质的教学和良好的师资，更关键的是课后良好的反馈与跟踪服务系统！从家长角度看：除了自己的工作和家庭，还要操心孩子的学业和成长，课前准备，上课质量以及课后练习。从孩子角度看：上课质量不好，作业有问题，只能留到课后；到了课后，又怯于请教老师，孩子的学习问题积少成多……博俄师小博士（跟踪系统）！全程跟踪孩子英语学习！！清晰孩子的学习痕迹！！！ 剑桥英语的学习是一条循序渐进的进阶之路，每一个级别对听、说、读、写都有能力要求，达到各方面的要求是需要大量的知识点积累。没有科学系统的学习方法，严谨的课后跟踪， 孩子很容易有所松懈，合适的教学方式能够令孩子的学习效率事半功倍。 所以，博俄师剑桥英语体系经的起推敲，选择比努力更重要，好的选择可以节省时间成本和经济成本，不耽误的孩子的学习进度。

近期，国家通过正式出台和落实“双减”政策，这消息一跃冲上热搜，引起众多关注。学科类校外培训机构也纷纷停止了周末的学科补习。博俄师也收不到不少家长的咨询，在双减政策推动下，我们机构是否正常开课？ 我们可以肯定： ①剑桥英语属于素质英语教育，不受政策影响 ②博俄师剑桥英语课程正常进行 家长有疑问：政策来了，机构慌了，小孩是不是不用上补习班？对于校内的学习提升仍是“刚需”怎么办?学生有疑问：不用上补习班后，是不是可以有更多的时间让我玩？学习跟不上怎么办？ 针对这些疑问， 我们得看国家出台政策目的是什么？在过去几年，校外培训机构如雨后春笋般涌现，同时也衍生出虚假宣传，教育质量参差不齐，打击了家长和学生对行业内机构的信任度。 政策推出将近3个月，不少英语机构受到牵连，倒闭/重组，屡见不鲜。国家治理整顿校外培训机构是“规范教育行业秩序”，学习不是为了应试，而是培养学生的学习能力，综合应用能力。作为【双减】政策的延伸，这次发布会本质上还是在对【应试教育】调整，并鼓励【素质教育】的发展。 无论是何种政策，国家对于教育的重视程度是不会降低的，未来对于教育培训的要求也将只增不减。 当前，学科校外培训课程受限,孩子们又有提升英语能力的刚需，怎么办？剑桥英语，就是家长们的明智选择！ 原文：https://mp.weixin.qq.com/s/lzZFIRZZppUYeUY1AM-9Jw（消息来源：剑桥英语官方平台）剑桥英语官方平台发布推文，文中指出：“以素质教育为基石的剑桥英语，倡导的是让学生们见证自己语言能力成长的过程,帮助学生解锁人生更多可能。我们给予学生肯定，不仅仅是局限于拿到一张证书，而更多的是通过教学与学习，将理论运用到实践，陪伴学生们在潜移默化的学习与应用中，提高自己的核心素养。” 既然学习仍要继续那我们要学什么？怎么学？ 掌握一门外语，不仅仅是为了应对各种测评，而是为了能够在今后的学习、工作与生活中能有更多的选择机会。在全球化背景下，跨文化沟通的能力尤为重要。学生们能够提升自身的综合能力，将语言转变成一种技能与素养，这样会成为你们求学与将来求职路上的一股助推力，为人生解锁更多可能。 当今社会，我们需要“学以致用”的英语。 工欲善其事，必先利其器！博俄师为什么符合素质教育？ 在素质教育中，应注重孩子的学习能力和应用能力的发展。剑桥英语正是这样，培养孩子的英语思维，引导孩子自主学习，鼓励孩子用创新思维解决问题。博俄师的素质教育教学模式，有效帮助孩子提升词汇量积累与运用能力、提升口语能力、培养用英语持续输出的习惯。 1.遵循剑桥英语体系，剑桥英语官方教材/国际认证老师/小班教学、全英课堂 2.完善的教学体系，全方面做到真正的提高 3.System 课前、中、后跟踪   测评：听说读写能力体现；记录：每节课学习内容全知道；作业：作业完成进度随时查看；词汇：实时更新词汇量掌握； 剑桥英语对孩子英语综合运用能力的提升，与中考、高考的英语词汇量或理解运用能力对标。紧贴素质教育，让孩子真正应用上英语，英语学习是长期积累的过程，所以我们更注重长期目标，实际掌握，融汇贯通。这就是素质教育剑桥英语的独到之处。

什么是FCE？ 这个程度的学生已经有了相当的英文水平，老师通过对学生单词语法的训练，拓展并积累大量词汇：在此基础上，让学生用积的单调造长句，培养语感。老师会要求学生基于自己的理解发散性写作，这能提高学生对文字对理解和书面表达能力，并让学生分析教材内容，这可以快速掌握阅读技巧，逐步提高孩子对书面文字的更深层次的理解，包括文章大章，细节理解和文章的起承转合。 剑桥通用英语五级考试第三级，FCE是为具备中高级水平的英语学习者设计的考试，其水平相当于欧洲委量会指定的欧洲语言教学大纲的B2水平，等同于难思考试5.0分到5.5分的水平。通过该考试可以增强学生使用英语的信心，并激励学生继续向更高水平英语学习迈进，以获得更高一级的资格证书，如雅思托。 作用 直接运用英语思维去阅读理解 可以和外国人进行无障碍英语交流 能够书写200-500词的文意 收获 是考入名校、出校留学的有利证明 能够写长文短句，理解句子结构，书写不同类型的文章 报考FCE需要具备的能力 FCE要求考生具备独立运用语言的能力，包括掌据超过6000+的词汇量，能灵活运用多样化的英文语句，具有组织基本语言并在不同的社交场合进行适当流的能力。 下一步 FCE级别的考生拥有丰富的词汇量，并能在不同场合运用恰当的沟通技巧进行交流，同时具备非常良好的英语学习的思维模式，批判性思维意识，有自我纠错的能力，能够书写不同形式的文章，记录、描述事件和开展辩论。这对后续学习雅思，CAE，CPE级别的学习将水到渠成 。

什么是PET？处在这个阶段的学生已经有了一定的基础积累，老师会继续巩固和增加学生的词汇量，挑选适合学生水平的教材进行辅导，强调用英文思维思考：在单词语法方面，老师会系统讲解单词语法点，培养英语理解能力和语法应用，在口语方面，学生每天会阅读足够时间的文章，以此锻炼口语能力，接下来学生会把新学到的单词翻译出来并造句，最后我们会让学生用句子组成一篇通顺的长文，学生的写作能力达到要求后我们还会让他用自己的语言总结教材上的内容，令他们能够达到融会贯通的程度，提高孩子的创造力和批判性思维。 剑桥通用英语五级考试第二级，是一项中级英语水平认证。这项测试可证明你在工作、学习方面和旅行时的英语语言技能。该系列证书考试是为初级至高级各个水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试是终生有效的英语能力证明。 无论是对学习还是工作，PET考试都能促进考生语言能力的发展，并为希望参加剑桥第一证书英语考试 作用 能够用150-200个词写作，其中包括新学的15个单词 能够用3分钟概括国际4-5年级的教材 快速理解短句中的重点内容 收获 实用英语技能包括听说读写得到提升 进入理想名校的敲门砖 在英语国家旅行，可以处理多种情景对话 报考PET需要具备的能力 具备3500左右的词汇量 用清楚及标准语言闻述有关工作、学习或爱好等熟悉话题 自如应对在英语国家旅行时可能发生的一般情况 讲述经历事件或描述梦想、希望和目标 闻述和论证计划 下一步 PET更加注重考核考生的实用英语技能，无论是对学习还是工作，PET考试都能促进考生语言能力的发展，并为希望参加剑桥第一证书英语考试（FCE）的考生打下坚实基础。

什么是KET？ 我们会先评测每个孩子的英语水平，根据个人情况来选择符合的教材进行教学，从读开始，练习每个音标，运用英文思维学习，教你读懂教材上的单词的意思以及用法，初步累计起基本的词汇量。我们每本书的词汇量大概在15-30个左右，老师会让学生抄写单词的中英文，解释含义用法，然后进行造句，每个句子需要用到8-10个的单词量，老师会要求学生尽量将句子写长写顺，引导学生学以致用，我们下一步会让学生写作文。学生最后会用3分钟时间总结解释这本书讲的故事内容，以此锻炼学生的阅读理解能力，运用英语去回答、解决、分析、判断和归纳问题。 KET是一项基础英语水平认证，属于剑桥通用英语五级考试第一级，证明你可以在简单的情景中使用英语进行沟通。该系列考试是一项水平考试，旨在全面测试考生的听、说、读、写四个方面的英语能力水平。对成绩及格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。 通过该考试为希望参加剑桥二级英语考试（PET）其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础。KET同时也是剑桥商务英语证书（BEC）考试的预备级考试 作用 英语词汇量达到750个 能够用8-10个单词造句 能够书写词汇量达到120-150的文章 具备在英语国家进行交流沟通的基本语言技能，如提供和理解个人信息、问路等 收获 收获能够用3分钟概括国际三年级的教材 重点中学小升初入学标配 可用于未来入学、就业等各种用途 报考KET考试需要具备的能力 能够用3分钟概括国际三年级的教材 能够理解并进行基础的英语表达 能够用英文简单介绍自己的基本情况，并回答问题 能进行简单的日常交流能够会写简短的英文短句 下一步 参加完剑桥英语KET等级证书考试后可以继续报考更高级别的剑桥英语PET证书，进一步提升英语能力水平。  

近日，教育部发布关于《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》，义务教育质量监测增加英语学科，这个消息引起了教育界的关注。 这次为了更好的完善“五育并举”，教育部特意在质量监测中新增加了英语学科在推动英语教学改革，提高学生学习英语的效率。 教育应该回归本质，在实施层面与国家义务教育质量检测有效整合，推动扭转“唯分数”，“唯升学” 等不科学教育评价导向。英语主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。 其实在教育部一直以来都非常重视学生的英语学习，我们也没有停止英语的学习，这点从我们的中高考分数占比可以看出。进入到大学以后，学生依然有英语四六级考试等，学生毕业之后应聘工作也会涉及到英语的熟练程度，足以见得英语学习已经潜移默化地影响着我们。国家一直在倡导与推行素质教育，为了： 提高学生的创造力、自学能力、培养正确的学习观念把所学知识学以致用，而不止是懂得考高分所学知识对学生的个人塑造与未来发展，影响深远 以素质教育为基石的剑桥英语，倡导的是让学生们见证自己语言能力成长的过程,帮助学生解锁人生更多可能。01自主学习与创新思维 剑桥英语注重培养孩子的英语思维，让孩子获得思考问题的新角度。引导孩子自主学习，鼓励孩子用创新思维解决问题。02注重实践、学以致用 剑桥英语属于实用英语范畴，结合生活、重视实践被放在第一位，是剑桥英语最核心的学习理念；这一点在剑桥英语的教材与考试中直接体现。03拓宽格局，受益终身 掌握一门外语，孩子相当于开启了一扇个人提升的大门。在孩子后续的学业乃至就业阶段中，英语都将作为获取知识、拓宽视野与交流机会的重要工具，受益终身。我们遵循剑桥英语循序渐进的教育理念，使用亚洲教育强国新加坡教育体系+剑桥体系，教学方式科学灵活，帮助孩子打下扎实的基础知识，构建语言学习框架，在真正提高英语技能的同时，每个学生也能顺利通过KET/PET，稳打稳扎往更高级别的目标进发。 英语不仅仅是一门科目，它更是一门语言，帮着我们更好的学贯中西，更好地提高自己。剑桥英语的学习是一条循序渐进的进阶之路，每一个级别对听、说、读、写都有能力要求，根据孩子的学习现阶段实际情况去做学习规划，能够令孩子的学习效率事半功倍。 孩子的现阶段的英语学习水平是在那个阶段呢？如何科学规划英语学习？ 一测便知☞☞

相信不少孩子在学英语的过程中都会遇到这样一个难题：想大量阅读，提高自己的英语水平，然而无论什么英语读物，眼前却无一例外地横着一片荆棘之地：单词！数以万计的，一望无际的单词！“互不相识”的单词！从小学的词汇量800+，到中考要积累2000+ ，这令不少孩子望而却步，甚至半途而废，背单词，成了很多同学挥之不去的一场噩梦。 这种现象是“熊孩子”太懒、叛逆造成的吗？不是的，孩子抵触背单词主要是因为枯燥，机械地背单词本来就是一种低效的学习方法，事倍功半的学习让人自然而然会抗拒。 在传统的教学模式之下，学单词靠硬背，学生被要求多读多抄写，这样孩子往往根本不理解是什么意思，该怎么去用，于是出现边背边忘的情况，背单词就像跑一场马拉松，短期冲刺是起不到任何作用的，重在长期坚持。 单词是学习英语的第一道关口，无论是学科英语还是素质英语，词汇是基础，其重要程度就如同金字塔的基石，学好才能更上一层楼。如何让孩子牢牢掌握KET/PET核心词汇呢？有没有什么好办法让孩子轻松学单词呢？ 首先，我们了解清楚KET/PET词汇量有多少？明确学习目标。 KET要求掌握的词汇量为1500个，PET要求掌握的词汇量则是3000+，这样的词汇量可以达到中考的词汇量要求。 博俄师教学体系，让孩子正确掌握词汇量学习三步曲：正确发音+准确拼写+合适运用  1.正确发音通过Translate认识单词，标准发音的提示，孩子不断在脑子里检索单词的词义。 2.准确拼写通过Spelling+Matching，进行听写和中英词义匹配，检索单词是否真正地理解，系统自动识别对错。 3.合适使用通过Listen and record+Book reading,加强单词的正确发音，系统能敏锐捕捉你的发音是否正确，有效纠正咬字和发音。在绘本阅读中，词汇在句型，文章里面加强的使用词汇的能力。 通过这样的的词汇学习方法，不仅能记住单词，而且能听、敢说、会读、善写，改变传统的学习模式，提高英语学习的效率。学习不难，难在怎么学习，选择比努力更重要，好的学习方法能提高学习效率，合适的老师能帮助你少走弯路，以剑桥英语素质教育的方法，换种思维记单词。 –

上文我们分析到，义务教育质量监测增加英语学科，为了更好的完善“五育并举”。教育部门站台英语，推动英语教学改革，提高学生学习英语的效率。英语对于孩子的未来是举足轻重的。 英语是孩子学习的一个门槛对于少儿而言，英语作为一门外语，刚开始接触是因为新奇，所以这个时候是家长“迎合”孩子的对英语好奇阶段来开始英语的学习，是最好的英语启蒙时期。初中开始，学习有了竞争性，开始影响孩子的学习排名；高中，英语和语文数学并列是占分最大的科目，英语的好坏也决定了你的总分和你可以上怎么样的大学；大学，依然有英语四六级考核，和你的毕业证书，学位证书等等挂钩；直到毕业之后，英语的熟练程度会给你在应聘时锦上添花。 英语是一种交流工具很多时候，家长可能让孩子学习英语是为了升学，没有想过孩子将来在社会上使用英语的广泛性。英语是现使用最为广泛的交流语言，它渗透到我们日常生活当中。这个工具的作用不能被低估，在国际经济贸易、旅游留学、医学、科研等诸多领域的通用语言也是使用英语。英语作为学校的主要学科之一，自然有其道理。所以我们学习英语不是学习一门学科，而是一种交流方式。 学好英语，未来有更多的可能你可以发现，英语学习好的孩子无论是学习还是人际交往，都比较自信开朗。在许多人的人生转折点或者学习/工作上升期，都不约而同地发生在学好英语之后。学好的英语的好处，无论与人交流、社会立足、求学、求职、知识累积层面，英语都是不可少！大到可以让我们成为更具竞争力的选手，得到更高平台的发展机会，接触更多成功人士，拓展你的交际圈子和视野，小到你可以环游世界，无语言障碍侃侃而谈。机会是留给有准备的人，我们一起看看2022年企业的招聘信息： 下面是中国银行校园招聘对外语的要求： 下面是新华社校园招聘对外语的要求： 下面是华为校园招聘对外语的要求： 除了孩子在未来的求职。当下，大部分上画电影院的外国电影都是英文；英剧美剧现今也深受欢迎；许多教育意识比较强的家庭孩子已经开始阅读全英文献，为培养孩子的文学素养；国际会议工作语言一定要用英语，很多官方的、政府性质的国际活动，文书，邮件和交流方式都是用英语完成。 在国际交往日益密切的今天，无论你是求学的莘莘学子还是资历平平的普通人，如果说还有什么方法能使自己迅速增值，改变生活和工作模式，或许英语学习会是一个极大的契机。 提升英语的正确姿势词汇量：单词是学习英语的第一道门槛，也是学好英语的根基，没有充足的词汇量，势必限制了孩子英语的提升。剑桥英语的学习中词汇除了在数量上的要求比校内英语更高，还需要足够理解懂得运用，才能在应用能力上得到提升。 阅读量：阅读能力是英语的综合表现，阅读不仅能培养学生英语语感，还能促进词汇积累，提高写作水平。充足的阅读量对培养学生的英语综合能力大有帮助。 英语思维：很多人在用英语交流时，都习惯了默默在心理翻译成英文再说出来。而我们说培养英语思维，是帮助学员建立英语表达的习惯，英语是一门语言，我们应该从中文翻译成英文的“低效率”方式走出来。 英语学习势在必行如果你想知道孩子的现阶段的英语学习水平是在那个阶段？如何科学规划英语学习？ 一测便知☞☞

上文我们分享到孩子的学习要有科学系统的学习方法+严谨的课后跟踪+合适的教学方式，这样才能够令孩子的学习效率事半功倍。家长孩子们的认可是我们最大不断前进的力量。 我们都知道家校合作对于孩子的学习成长来说，是两个重要的“教育者”。但是，家长除了要负担起孩子的教育管理，还有自己的工作和家庭要兼顾，可以说是分身乏术。「双减」政策落实后，一头是“为学生减负”的政策风向，一头是孩子越来越紧迫的学习压力。家长们都陷入了迷惘。 很多家长们想知道孩子的学习情况，只能依赖老师的学习反馈，可是老师不能及时汇报每一位孩子的真实情况，久而久之，学习反馈变成了流水式/任务式完成，或者报喜不报忧，朦胧地交代就被带过了，孩子们的学习表现在家长的认识里面都变成“中规中矩”，变相也会误导孩子的学习规划。 面对这样的困惑，博俄师除了有学习系统照顾孩子在学习过程不同的需要，更关键的是课后良好的反馈与跟踪服务系统！ 博俄师小博士（跟踪系统）！全程跟踪孩子英语学习！！家长更清晰孩子的学习痕迹！！！ 在博俄师，孩子的作业完成不只是本节课的作业本+笔+老师批改的分值，每个孩子的上课吸收程度是不一样的，老师布置的作业可以个性化地让孩子完成，家长可以在这个小博士（跟踪系统）是看到作业的完成情况。根据孩子的作业完成情况，匹配到孩子的真实词汇掌握情况。做有效的课后作业跟踪。 英语学习离不开听说读写，孩子通过模拟测评，在小博士（跟踪系统）上会实时更新孩子每个单项，每一部分的分值，这样我们可以一目了然孩子的薄弱点，更好地查漏补缺。以往，家长们都不知道孩子到底在课上学了什么内容，只知道来上课了。在小博士（跟踪系统）上“我的日志”就清晰记录了孩子的课程内容，是试卷讲解？教材学习？专项练习？家长都可以看到。 小博士跟踪系统，从孩子的作业完成情况统计，孩子英语等级的词汇总量和已经学习积累的单词数量实时统计，英语学习每个版块的掌握程度，到孩子在课堂上学习过的课程。家长们都可以在小博士（跟踪系统）对孩子的学习情况一目了然。 博俄师深耕剑桥英语教育领域多年，一直秉持新加坡教育模式+剑桥英语体系。无论是在教学，服务，课后跟踪等，都一直在不断完善追求完美，只为让孩子能在正确的学习方向上，有效提升英语综合能力与语言思维能力，真正意义上让家长放心。

14天完成词汇学习，掌握必考词汇 孩子在家就能轻松学练逐步攻克词汇难关！☝马上扫码试用吧！☝ 一、【词汇量】为什么这么重要？ 正在学习剑桥英语的孩子： 【词汇量要求：KET1600词/PET3200词】 剑桥英语学习极其重视应用能力。 但是很多孩子却会拼不对、读不懂、不会写，也讲不出来。 家长们会抱怨孩子基础差、不用功。但往往没有看出问题的症结。 其实，【词汇量】是英语学习中最重要的基础，也是串联起听、说、读、写能力的关键点。 因此，在剑桥英语的学习中。词汇除了在数量上的要求比校内英语更高。还需要足够理解、懂得运用，才能在应用能力上得到提升！ 面对11月的考试，同学们都准备好了吗？词汇量都“过关”了吗？ 二、国内孩子为什么总在【词汇】上吃亏？ 在国内，多数孩子适应了应试教育的学习模式。 背单词，着重于硬性记忆，但往往忽略了理解和运用。 这种做法，孩子的词汇量看似会在短期提升，可以“啃”下很多单词。 但是到了写作时，执笔忘字，不会写、不会拼；口语更是毫无提升。 ①很多国内孩子做不到灵活应用词汇，难以形成长期记忆； ②词汇含义吃得不透，在阅读过程中往往会产生错误理解； ③缺少英语口语的输出锻炼，难以融入到自己的口头表达中。 三、如何解决孩子词汇上的通病？ ①摆脱“双语”的惯性思维，养成用英语思维来表达的习惯； ②按生活话题把要掌握的词汇进行分类归纳，方便学习与梳理； ③兴趣是最好的学习内驱力，学玩结合，潜移默化提升词汇量。 ④对词汇量进行阶段性记录： 在KET/PET词汇神器中，系统会实时统计词汇量，并记录每次考试情况。 随时监测词汇量 帮助孩子明确目标，逐步成功！四、在游戏中掌握词汇 寓教于乐，有趣地提升词汇量   ☝马上试玩☝